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7月17日-22日,广东机电职业技术学院电子与通信学院大“埔”向前励志实践团前往梅州市大埔县湖寮镇开展了为期一周的人贷款“资助政策下乡行,助力乡村振兴”和“学习先进典型,不解逐梦成长报效祖国”暑期社会实践活动。助学州大镇
实践团走进当地虎山中学和长教村,广东对当地100余名民众开展了资助政策集中宣讲、机电进梅一对一答疑、实践送政策上门等活动,团走重点宣传了生源地助学贷款、埔县国家奖助学金、湖寮勤工助学、超过“绿色通道”、人贷款广东省家庭经济困难学生新生资助等方面的不解内容,帮助当地民众填补了认识盲区,助学州大镇打消了担忧顾虑,广东从思想认知上保障了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。
实践团送政策进村
同时,实践团结合线上问卷和线下走访的方式,广泛调研当地民众对政策的了解情况和意见建议,合计调研300余人,采集数据超过6500条。调研发现,29.19%的人完全不了解国家资助政策,63.67%的人不了解助学贷款,71.87%受过资助的人认为申请手续复杂,1.25%的人不会申请助学贷款而选择放弃入学补贴家用。这反映出国家资助政策和助学贷款普及力度不足,民众对政策存在认识不深、认识不全、甚至认识偏差的情况。后续,实践团将围绕“大埔县湖寮镇国家资助政策普及情况和改进建议”撰写高质量调研报告,为政策制定部门提供参考依据。
部分调研数据
实践团拜访了中国最美乡村教师、梅州道德模范廖乐年,并协助开展暑期义教开班筹备、课堂布置、秩序维持等志愿服务活动。廖乐年祖籍广东省梅州市大埔县,他以祠堂为义教课堂免费给学生补习英语,并带动村民修路、开垦耕地、种植柚苗等,22年来(2002年至今),廖乐年义务教过的学生已超10000人。
“看到我的学生做得比我好,是我最高兴的事,也是我坚持下去的力量”“我不需要别人记得我,我只是做好自己的事情罢了”“做一个好人,为国家做事情,国家很重要”“敢想,是梦,敢想敢做,才是梦想,中国梦的实现,需要大家一起努力”……廖乐年与实践团促膝长谈。他不计个人得失,二十余年如一日坚持义教,为当地培养了大量人才,他的人生格局之大、价值追求之高,令人鼓舞动容。实践团表示将学习这种精神,并将之带回学校,扩散到网络,传递正能量,汇聚正能量,号召青年将小我融入大我,为乡村振兴贡献力量。
廖乐年与实践团交谈
【通讯员】简梦芝 黄小花 廖琦